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Academic Year/course: 2023/24

27317 - Financial Statements


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27317 - Financial Statements
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
448 - Degree in Business Administration and Management
454 - Degree in Business Administration and Management
458 - Degree in Business Administration and Management
ECTS:
6.0
Year:
2
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objectives of this course are to study:
1. The objectives of business accounting reporting.
2. The basic contents of business reporting within the Spanish regulation framework.
3. The structure of disclosure of annual accounts and other reports used by companies.
4. How to prepare financial statements.
5. The meaning of the different magnitudes that arise in the financial statements.
These approaches and objectives are aligned with the 2030 Agenda Sustainable Development Goals (SDGs) and certain specific targets (https://www.un.org/sustainabledevelopment/), contributing to some extent to their achievement.
Goal 4: Quality education
Goal 8: Decent work and economic growth
Goal 16: Promote just, peaceful and inclusive societies

2. Learning results

On completing the course, the student will have achieved the following outcomes:

1. To be able to apply the requirements of commercial and accounting regulation regarding the elaboration and disclosure of financial-accounting reporting by companies.
2. To be able to design and to present the reporting structure of the annual accounts and other reports used by companies.
3. To be able to implement the principles required by Spanish law when preparing the annual accounts.
4. To be able to describe and differentiate the meaning of the different items that are included in each annual account from the perspective of the evaluation of the economic-financial situation of the company

All the above is particularly important because most graduates will carry out their professional activity in areas where they will be obliged to work with financial statements elaborated in accordance with the criteria explained in this course, as preparers of these financial statements or as external users of the information contained within them.

3. Syllabus

TOPIC 1. FINANCIAL REPORTING
TOPIC 2. THE BALANCE SHEET
TOPIC 3. THE INCOME STATEMENT
TOPIC 4. THE STATEMENT OF CHANGES IN EQUITY
TOPIC 5. THE STATEMENT OF CASH-FLOWS
TOPIC 6. THE NOTES TO THE ANNUAL ACCOUNTS
TOPIC 7. OTHER REPORTS

4. Academic activities

Lectures: (30 hours)
description and explanation of basic concepts referring to the disclosure of accounting reporting by companies, in particular, dealing with the content of the annual accounts.
Practice sessions: (30 hours)
problems and case studies designed to consolidate and to help in the understanding of the most relevant issues explained in the lectures. Others cases will deal with real business information, working with annual reports of companies that are publicly traded for easy access to the information.
Autonomous work and study: 90 hours
Assesment tests: 2 hours
6 ECTS = 150 hours
The teaching methodology is planned to pivot around face-to-face classes. However, if necessary for health reasons, face-to-face classes may be taught semi-face-to-face or online.

5. Assessment system

As in the FIRST CALL as in the SECOND CALL the student will prove that he/she has achieved the expected learning outcomes by means of a GLOBAL assessment system structured in any of the following modes:

MODE A:
In order to be able to carry out this type of assessment, students must carry out and discuss in class a minimum of 70% of the proposed activities related to the subject taught in each session, both theoretical and practical.
The assessment will be carried out by means of the activities proposed in classes and a written exam.
ACTIVITIES (30% weight of final mark): They consist of practical cases and theoretical-practical questions based on financial reporting of a company to be solved and discussed by the student at class. There will be one activity in every topic of the syllabus, at least. These activities require that student carries out previous work at class or out of the class. The assessment of these activities will be the arithmetic mean of the valuation of all of them.
WRITTEN EXAM (70% of final mark): This exam will deal with the contents of topics 1 to 7 of the syllabus and will be taken on the date of the official call set by the Faculty in the calendar of exams. This exam will consist of theoretical and practical questions that can be closed-ended questions (multiple-choice) or open-ended questions, so students shall prove that has assimilated and understood the basic concepts of the subject.
To pass the subject with Mode A, the mark of the written exam should be equal to or greater than 4 (out of 10) and the final weighted mark of the written exam and the mark of the proposed activities shall be equal to or greater than 5 (out of 10). If the resulting mark obtained by the student using the weights above is less than the mark obtained in the written exam, the final mark of the course will be the latter (that to pass the subject shall be equal to or greater that 5 (out of 10)). In the event that the student gets a mark less than 4 in the written exam, the final mark will be the mark of the written exam.
The mark of the proposed activities will be kept for the second call.

Mode B:
This mode consists of a written exam in which the student shall get a mark of 5 out of 10. This exam will deal with the contents of topics 1 to 7 of the syllabus and will be taken on the date of the official call set by the Faculty in the calendar of exams.
This exam will consist of theoretical and practical questions that can be closed-ended questions (multiple-choice) or open-ended questions, so students shall prove that has assimilated and understood the basic concepts of the subject.


Curso Académico: 2023/24

27317 - Estados financieros


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27317 - Estados financieros
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
448 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
454 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
458 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivos estudiar:

  1. Los objetivos de la información contable empresarial.
  2. El contenido de la información empresarial en el marco de la normativa española.
  3. La estructura de presentación de las cuentas anuales y otros instrumentos de información que utilizan las empresas.
  4. Cómo elaborar los estados financieros.
  5. El significado de las diferentes magnitudes que surgen en los modelos de estados financieros.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos:

Objetivo 4:  Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico

Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas

 

2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  1. Será capaz de aplicar las exigencias de la normativa mercantil y contable en torno a la elaboración y publicación de información financiero-contable por las empresas.
  2. Será capaz de diseñar y ordenar la estructura de presentación de las cuentas anuales y otros instrumentos de información que utilizan las empresas.
  3. Será capaz de aplicar en la práctica los principios que rigen la elaboración de las cuentas anuales en el ámbito de la normativa española.
  4. Será capaz de describir y diferenciar el significado de las distintas partidas que configuran cada una de las cuentas anuales desde la perspectiva de la evaluación de la situación económico-financiera de la empresa.

Los resultados expuestos con anterioridad adoptan especial relevancia en la medida que un gran porcentaje de los graduados, desarrollarán su actividad profesional en áreas donde van a verse obligados a trabajar con estados financieros elaborados de acuerdo a los criterios explicados en la asignatura, bien como elaboradores de los mismos bien como usuarios externos de la información contenida en ellos.

3. Programa de la asignatura

CAPÍTULO 1.- LA INFORMACION CONTABLE

CAPÍTULO 2.-LAS CUENTAS ANUALES: EL BALANCE

CAPÍTULO 3.- LAS CUENTAS ANUALES: LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS

CAPÍTULO 4.- LAS CUENTAS ANUALES: EL ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO

CAPÍTULO 5.- LAS CUENTAS ANUALES: EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO

CAPÍTULO 6.-LAS CUENTAS ANUALES: LA MEMORIA

CAPÍTULO 7.-OTROS INFORMES (Informe de Gestión e Informe de auditoría)

4. Actividades académicas

Sesiones Magistrales Participativas: (30 horas)

explicación de los conceptos básicos referidos a la presentación de información contable por las empresas, en especial, en relación al contenido de las cuentas anuales.

Sesiones de Resolución de problemas y casos prácticos: (30 horas)

resolución de casos elaborados para ayudar a entender los aspectos más relevantes expuestos en las sesiones magistrales, y otros casos que versarán sobre la realidad cotidiana de la información empresarial.

Estudio Personal: 87 horas

Pruebas Evaluación: 3h

6 ECTS = 150 horas

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

Tanto en PRIMERA como en SEGUNDA CONVOCATORIA el sistema de evaluación será GLOBAL y contará con dos modalidades:

Modalidad A:

Requisito obligatorio: realizar y debatir en clase un mínimo del 70% de las actividades propuestas y relacionadas con la materia impartida tanto teórica como práctica.

La evaluación se llevará a cabo mediante las actividades propuestas en el desarrollo de las clases y una prueba escrita.

ACTIVIDADES (30% de la calificación): casos prácticos o cuestiones teórico prácticas a resolver y debatir en clase con base en la información financiera de una empresa. Se realizará, al menos, una actividad correspondiente a cada uno de los temas del programa de la asignatura. La calificación de dichas actividades será la media aritmética de la nota de todas ellas.

PRUEBA ESCRITA (70% de la calificación): incluirá los contenidos estudiados en el programa y se realizará en la fecha de la convocatoria oficial. Esta prueba constará de cuestiones tanto teóricas como prácticas que pueden ser cerradas (tipo test) o abiertas.

Para superar la asignatura a través de la Modalidad A será necesario que el estudiante obtenga una calificación mínima de 4 (sobre 10) en la prueba escrita, y que la media ponderada de ésta y de la nota de las actividades propuestas sea igual o superior a 5 (sobre 10). Si esta media ponderada resulta inferior a la calificación obtenida en la prueba escrita prevalecerá esta última (que para superar la asignatura deberá ser igual o superior a 5 (sobre 10)). En caso de que el estudiante obtenga una calificación inferior a 4 en la prueba escrita, su calificación final será la de esta prueba.

La nota de las actividades se conserva en segunda convocatoria. La nota de la prueba escrita no se conserva para segunda convocatoria.

Modalidad B:

Esta modalidad consistirá en una única prueba escrita final en la que se deberá alcanzar una calificación de 5 sobre 10.  Esta prueba escrita incluirá los contenidos estudiados en el programa y se realizará en la fecha de la convocatoria oficial. Esta prueba constará de cuestiones tanto teóricas como prácticas que pueden ser cerradas (tipo test) o abiertas.